Конспект занятия по ОБЖ в средней группе «Приключения Колобка»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности

Задачи: 1. Создать условия для формирования представлений у детей о том, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям.

2. Создать условия для формирования умения разбираться в ситуации, которая несет в себе опасность и правильно реагировать в таких случаях: обратить внимание прохожих и взрослых на себя, уметь звать на помощь, уметь сказать «нет» на предложения незнакомого взрослого.

3. Создать условия для побуждения детей к речевой активности, взаимодействия со сверстниками.

4. Воспитывать осторожность и соблюдение правил безопасного поведения на улице.

Материал: заставка с изображением леса, макеты деревьев, костюмы Зайца, Волка, Медведя, Лисы, Колобка, большая конфета, машина, зеркальце.

Конспект ОД в технике оригами в средней группе «Четвероногий друг»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности.

Задачи:

1.      Продолжать формировать навыки при складывании бумаги.

2.      развивать воображение и память, творческие способности, развивать художественный вкус, развивать мелкую моторику рук.

3.       Обобщить конкретное представление о домашних животных, продолжать устанавливать существенные признаки для обобщения: живут с человеком, приносят пользу, человек о них заботится.

4.       Воспитывать желание самостоятельно делать поделки из бумаги, воспитывать любовь к домашним животным.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Предварительная работа: беседа о домашних животных, их образе жизни, о значении в жизни человека, рассматривание картинок с изображением домашних животных, отгадывание загадок. Презентация.

Оборудование: мультимедийная аппаратура, заготовки оригами собака.

Материал: цветная бумага, клей-карандаш, фломастеры.

Конспект занятия по лепке в средней группе «Мягкие лапки»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности.

Интеграция образовательных областей: художественное творчество, музыка, физическая культура, коммуникация, социализация, познание.

Формы ОД: коммуникация (отгадывание загадок, беседа, ситуативный разговор, художественное творчество (лепка, физическая культура (игровые упражнения, пальчиковая гимнастика, музыка (игровые упражнения с музыкальным сопровождением, безопасность (беседа, познание (наблюдение).

Памятка для родителей "ОСТОРОЖНО, ГОЛОЛЁД!"

Не идётся и не едется,

Потому что гололедица.

Но зато

Отлично падается!

Почему ж никто

Не радуется?

 В. Берестов

С наступлением зимы мы ждем много снега, но, к сожалению, снега совсем мало, зато заморозки чередуются с оттепелью. А это, как известно, наилучшие условия для гололеда.      

Конспект ОД в технике оригами в средней группе «Четвероногий друг»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности.

Задачи:

1.      Продолжать формировать навыки при складывании бумаги.

2.      развивать воображение и память, творческие способности, развивать художественный вкус, развивать мелкую моторику рук.

3.       Обобщить конкретное представление о домашних животных, продолжать устанавливать существенные признаки для обобщения: живут с человеком, приносят пользу, человек о них заботится.

4.       Воспитывать желание самостоятельно делать поделки из бумаги, воспитывать любовь к домашним животным.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Осень золотая»

Цель: Создание социальной ситуации развития через продуктивную деятельность.

Задачи:

1. Создать условия для ознакомления  детей с новой техникой рисования , рисованием гуашью, способом - эстамп.
2. Создать условия для развития интереса к нетрадиционному изображению предметов (листьев) на бумаге.
3. Создать условия для формирования интереса к экспериментированию.
4. Создать условия для формирования умения узнавать и называть цвета.
5. Создать условия для развития  мелкой моторики рук, сформировать познавательный интерес.
6. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в средней группе «Орехи для белочки» с использованием ИКТ

Цель: Создание социальной ситуации развития через продуктивную деятельность.

Задачи:

1.     Создать условия для формирования умения узнавать в нарисованном знакомые предметы, рисовать в ограниченном пространстве.

2.     Создать условия для развития умения различать и называть качества предметов (гладкий, твердый); цвет (коричневый); форму (круг), величину (большая, маленькая); количество (один, много).

3.     Создать условия для формирования умения ориентироваться в пространстве.

4.     Воспитывать умение доводить начатое дело до конца.

Оборудование: лист бумаги с изображением дерева и белочки; гуашь коричневого цвета; поролоновые тампоны; орехи; корзинки большая и малая; персонаж белочка; ноутбук; проектор.

Конспект КВН в подготовительной к школе группе «Великий русский писатель А.С. Пушкин и его сказки»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательно-досуговой деятельности.

Задачи:

1. Создать условия для обобщения знаний о творчестве А. С. Пушкина;

2. Создать условия для обогащения словарного запаса у дошкольников, стимулировать речевую активность;

3. Создать условия для формирования интереса и потребности в чтении и восприятии книг;

4. Создать условия для приобщения дошкольников к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса;

5. Воспитывать чувство дружбы, взаимопомощи.